武职网讯（通讯员 李萌）10月17日，由对外合作与交流处举办的2022年“专业教师英语轮训”系列活动在zoom云视频会议平台举行。武汉职业技术学院美籍教师Zee以“跨文化交际及中美文化差异”（Cross-Cultural Communication and Sino-U.S. Cultural Differences）为题展开本次培训，30余名教师参与线上轮训，并与主讲人进行了互动交流。
培训伊始，主讲人Zee介绍了本次活动的主要目的，主要包括从美国人视角对比中美文化差异，解释这些文化差异产生的隐含原因，揭示对西方文化中的社会误解和解释误解产生的深层原因等。
本次培训Zee从文化倾向方面对比了中美在沟通交流、问题感知、面对权威等方面的不同反应和思维方式的不同，并从差异的来源、差异产生的环境和身份的不同等方面解释了中美文化差异产生的原因。Zee认为许多通常被归结为文化不同而产生的中美差异，更适合被归因于经济、历史和语言等因素。例如，在美国“付小费”过去被认为是一种文化，现在它存在的主要原因仅仅是由于经济因素。同时，由于内外部偏差性，在跨文化交际中本地人很难意识到他们自身行为的文化倾向；而外国人也常常会将个体性行为误解为文化或社会因素导致。
随后，Zee从称呼、个人隐私、观点表达等方面结合具体例子向老师们提供了跨文化交际中的具体建议、禁忌和地道的语言表达句式。同时，Zee还为老师们提供了跨文化交际中如何有效解决矛盾冲突的建议。
Zee还谈到，在社会禁忌方面，美国由于开放的大众化媒体、多元文化、多元化人口，以及与其他国家和文化的广泛接触和交流，社会中的禁忌话题很少，大部分话题都经常被讨论，尽管会存在一定分歧。而在个人禁忌方面，在美国文化中，真正的禁忌通常与个人隐私相关，像年龄、金钱、性别、体重等话题在个体间的接受程度差异区别很大。
Zee介绍中美文化差异产生的原因
互动交流环节，参加活动的老师们与主讲人Zee就中美文化的相似之处、跨文化交际中交换礼物的礼节、西方人如何看待数字迷信等话题展开了进一步的交流和探讨。老师们纷纷表示，此次活动内容丰富，消除了他们对中美文化差异的误解，并学会了很多实用的表达，有助于老师们更好地进行跨文化交际。
教师与Zee“云”合影
（审核：张子一）
